研發領域

專長

經歷

2019年12月~至今 教授,通識教育中心,國立台北商業大學

2015年2月~2019年11月 副教授,通識教育中心,國立台北商業大學

2014年10月~2015年1月 語言中心主任,台北醫學大學

2012年9月~2015年1月 副教授,通識教育中心,台北醫學大學

2011年8月~2014年9月 行政教師,通識教育中心,台北醫學大學

2009年9月~2012年8月 助理教授,通識教育中心,台北醫學大學

學歷

劍橋大學教育學院,英國  學位:哲學博士  主修:第二語言教育

哈佛大學教育研究所,美國  學位:教育碩士  主修:語言與識字

國立台灣大學,台灣  學位:文學學士 主修:外國語言與文學  副修:師資教育

專利資料

# 核准編號 發明人 專利名稱 國別 類型

論文資料

# 論文名稱 檔案下載
1 2024 - Chien, S. C., & Li, W. Y. "Perceptions of supervisors and their doctoral students regarding the problems in writing the doctoral dissertation results section." English for Specific Purposes.
2 2022 - Chien, S. C., & Li, W. Y. "Problems of writing the doctoral dissertation discussion section: Advisors’ and their doctoral students’ perspectives from natural and applied sciences and social sciences." Journal of English for Academic Purposes.
3 2019 - Chien, S. C. "Toward an understanding of high school in-service English teachers’ identities in their professional development." Asia Pacific Education Review.
4 2019 - Chien, S. C. "Writing for scholarly publication in English for Taiwanese researchers in the field of English teaching." Sage Open.
5 2018 - Lin, G.H.C., Larke, P.J., Jarvie, D.S., & Chien, S.C. "Debatable issues of English writing apprehensions: A qualitative study of Taiwanese English majors’ perspectives." English Language Teaching.
6 2017 - Chien, S. C. "Taiwanese college students’ perceptions of plagiarism: Cultural and educational considerations." Ethics & Behavior.
7 2015 - Chien, S. C. "College students’ awareness in organizational strategy use in English writing: A Taiwan-based study." English Teaching: Practice and Critique.
8 2014 - Chien, S. C. "Cultural constructions of plagiarism in student writing: Teachers' perceptions and responses." Research in the Teaching of English.
9 2012 - Chien, S. C. "Students’ use of writing strategies and their English writing achievements in Taiwan." Asia Pacific Journal of Education.
10 2011 - Chien, S. C. "Discourse organization in high school students' writing and their teachers' writing instruction: The case of Taiwan." Foreign Language Annals.
11 2011 - Lin, G. H. C., & Chien, S. C. "Translation philosophies from a variety of aspects, a book review for 'Translation Space'." Foreign Language Studies.
12 2010 - Chien, S. C. "Enhancing English composition teachers’ awareness of their students’ writing strategy use." The Asia-Pacific Education Researcher.
13 2009 - Lin, G. H. C., & Chien, S. C. "An investigation into effectiveness of peer feedback." Journal of Applied Foreign Languages, Fortune Institute of Technology.
14 2007 - Chien, S. C. "The role of Chinese EFL learners’ rhetorical strategy use in relation to their achievement in English writing." English Teaching: Practice and Critique.

計畫資料

# 簽訂年度 計畫名稱 合作單位 計畫金額
1 2024 探討臺灣高中英語教師保持英語語言能力的觀點:紮根理論研究 國科會 783000
2 2024 The Asian Conference on Education & International Development (ACEID2024) 國科會 29000
3 2023 The Asian Conference on Education & International Development (ACEID2023) 國科會 30500
4 2020 撰寫博士論文結果章節部分的問題:指導教授與其博士生的觀點 國科會 628000
5 2019 撰寫博士論文緒論章節部分的問題:指導教授與其博士生的觀點 國科會 731000
6 2018 撰寫博士論文討論章節部分的問題:指導教授與其博士生的觀點 國科會 807000
7 2017 英語寫作中的顯性和隱性文法教學 國科會 483000
8 2016 台灣博士生對英文研究論文之寫作問題的看法 國科會 626000
9 2015 瞭解台灣高中英語教師的專業身分認同 國科會 666000
10 2015 The Asian Conference on Education & International Development 國科會 35000
11 2013 台灣高等教育界社會科學、自然科學、工程和醫學領域研究者的英文學術寫作出版 國科會 591000
12 2012 台灣高等教育界藝術與人文領域研究者的英文學術寫作出版 國科會 512000
13 2011 台灣大學生寫作剽竊: 教師的看法與回應 國科會 533000
14 2010 The 8th Annual Hawaii International Conference on Arts and Humanities 國科會 80000
15 2010 台灣大學生對寫作剽竊的看法:是否為文化議題? 國科會 568000

技轉資料

# 簽訂年度 計畫名稱 合作單位 計畫金額
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